Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2




Архимед в ожидании результатов нервно прогуливается взад и вперед. А Мебиус спит, свернувшись в кресле.


АРХИМЕД(нетерпеливо)Ну что там?


Мебиус приоткрывает один глаз.


ЭЙНШТЕЙН. Чем больше ты меня торопишь и отвлекаешь Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, тем медлительнее я буду работать. (продолжает бурчать)B-цепь образована 30 аминокислотными остатками. Полипептидные цепи соединяются 2-мя дисульфидными мостиками через остатки цистеина, 3-я дисульфидная связь размещена в A-цепи.


Архимед выглядывает из-за шкафа. Из Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 коридора доносится звук пылесоса.


ЭЙНШТЕЙН. Готово.


Эйнштейн указывает на формулу.


АРХИМЕД. Что это?

ЭЙНШТЕЙН. А что здесь неясно? Я же все написал. (указывает на доску) Вот формула.

АРХИМЕД. И что это? Наркотик Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2?

ЭЙНШТЕЙН. Нет. Это гормон пептидной природы.

МЕБИУС(встрепенувшись). Гормон? Какой еще гормон?

ЭЙНШТЕЙН. Ну… конкретного периодического наименования у него нет. Но судя по строению, он должен понижать уровень глюкозы в крови.


Мебиус Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 уже стоит перед доской, во все глаза смотря на формулу.


МЕБИУС. Это инсулин.

АРХИМЕД. Что?

МЕБИУС. У нее диабет.


Мебиус хватает ампулу и кидает ее Архимеду. Тот чуть успевает изловить ее Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2.


МЕБИУС. Быстрее.


Через секунду Мебиус с чемоданчиком инструментов на хвосте, Архимед и Мебиус мчатся на звук пылесоса.


МЕБИУС. На сколько ты перевел часы?

АРХИМЕД. На 40 минут.

МЕБИУС. Если ей впору не Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 сделать укол, она впадет в кому.

ЭЙНШТЕЙН. Слышите? Непохоже, что она…


Архимед, Мебиус и Эйнштейн влетают в коридор и лицезреют, что пылесос лежит на боку и продолжает гудеть. А хозяйка лежит на полу без сознания Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2.


Мебиус, действуя стремительно и уверенно, инспектирует состояние хозяйки, заглядывает ей в зрачки.


МЕБИУС. Закатайте ей рукав.


Архимед и Эйнштейн кидаются делать его распоряжение.

Мебиус открывает чемоданчик, выхватывает оттуда шприц Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, берет ампулу, заполняет шприц и делает хозяйке укол.


Все трое глядят на лицо хозяйки. Ничего не происходит. Она как и раньше без сознания.


Стук двери. Заходит мать. Она расстегивает плащ, идет по коридору и спотыкается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 о брошенный пылесос. Наклоняется, замечает лежащую хозяйку, вскрикивает. Наступает на шприц, который с хрустом рассыпается.


Архимед, Мебиус и Эйнштейн наблюдают из-за угла комнаты.


АРХИМЕД. Мы сделали все, что Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 могли.

МЕБИУС. Да уж, это точно. Мы сделали все, что могли.

АРХИМЕД. Что ты имеешь в виду?

МЕБИУС. Это все из-за тебя!


Мать набирает номер телефона.


Мать. Алло? Скорая?


Слышен звук приближающейся Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 сирены.


КОРИДОР.

Доктор выходит из комнаты хозяйки. Когда он закрывает дверь в ее комнату, видна лежащая на кровати хозяйка. Доктор подходит к маме.


Мать. Как она?

Доктор. Не так плохо, как может показаться на Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 1-ый взор.

Мать. Она выживет?

Доктор. Не знаю, как, но, похоже, уже теряя сознание, она смогла сделать для себя укол инсулина. Если б не это, она бы погибла. Сейчас ей просто Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 нужен покой.


Доктор уходит.


^ КОМНАТА ПОЛИНЫ.

Полина делает запись в журнальчике наблюдений.


Архимед тоже делает запись в журнальчике наблюдений.


КОМНАТА ХОЗЯЙКИ.

Хозяйка лежит на кровати с закрытыми очами.


КУХНЯ.

Мать Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 стоит на кухне и глядит в окно в глубочайшей задумчивости.


Звонок в дверь.


^ ИНТ. ПРИХОЖАЯ. Денек.

Мать открывает входную дверь. За дверцей стоит низкий мужик лет 40, толстый, лысый, в очках, с ранцем за Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 спиной. Он заходит в квартиру, не дожидаясь приглашения.


ПЛЕМЯННИК. Здрасти, я племянник тети Марины. А вы, я так понимаю, жильцы, которым она сдает комнату.


Племянник кидает на пол ранец и проходит Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 в квартиру. На ходу он пробует ногой половицы.


ПЛЕМЯННИК. Как я вызнал, что тетя захворала…


Племянник проводит рукою по обоям в коридоре.


ПЛЕМЯННИК. Я прыгнул в поезд и примчался сюда.


Племянник открывает и закрывает двери Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 в туалет и ванную.


ПЛЕМЯННИК. За тетушкой должен присматривать родной человек.


Племянник открывает и закрывает кран в ванной.


ПЛЕМЯННИК. Я буду хлопотать о ней как о родной маме и Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 даже лучше.


Племянник открывает и закрывает окно. И вдруг мы лицезреем, что он делает это в комнате тетушки, прямо над ее головой, не обращая на нее внимания. При всем этом племянник стоит на Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 краю постели, на которой лежит тетушка.


ПЛЕМЯННИК. Я очень люблю свою тетушку.


Племянник переступает через лежащую тетушку и спрыгивает на кровать. Он подходит к маме, стоящей среди комнаты.


ПЛЕМЯННИК. Надеюсь, она Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 поправится.(доверительно)А если нет, то я должен позаботиться о наследии. Ведь не считая меня, у нее родственников нет.

Глас ПОЛИНЫ. Мы сами присмотрим за тетей Мариной!


Племянник поворачивается к Полине, стоящей у двери. Он Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 медлительно подходит к ней. Наклоняется, глядит на нее и улыбается. Позже принюхивается. Идет к двери.


^ КОМНАТА ПОЛИНЫ.

Племянник заглядывает в один аквариум. Во 2-ой. В 3-ий. В 4-ый. Поворачивается с маме и Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 Полине, стоящим у двери.


ПЛЕМЯННИК. На два слова.


КОРИДОР.

Полина стоит перед захлопнувшейся дверцей на кухне. Через стеклянную дверь она лицезреет силуэты племянника и матери. Слов не слышно. Племянник гласит, размахивая Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 руками. Похоже, что он в лицах изображает змею, паука, улитку и хомячков. Потом лежащего хворого человека. Мол – домашние питомцы помешают излечению тетушки. Мать возражает ему. Племянник настаивает, давит, наступает на маму. Его тень Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 возрастает, возрастает. А тень матери миниатюризируется и миниатюризируется. В конце концов мать выбегает из кухни в слезах. За ней выходит торжествующий племянник. Остановившись в дверцах кухни, он подмигивает Полине и улыбается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. И здесь же ухмылка исчезает с его лица, он двигает дверь кухни вперед и вспять, прислушиваясь к скрипу. Морщится. Непорядок. Полина уходит в свою комнату.


Затемнение.


^ Новенькая КВАРТИРА.

Слышен звук уезжающей Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 машины. Мать и Полина стоят среди крошечной комнатки. У стенки стоит кровать. У окна стол. Среди комнаты стоят коробки.


Полина достает из коробок аквариумы. Ставит их на стол. Мать качает головой Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Полина передвигает их к стенке. Мать качает головой. Полина задвигает их под кровать. Мать вздыхает и подает Полине школьный рюкзак. Полина выходит. Огорченные Архимед, Мебиус и Эйнштейн глядят ей вослед из аквариума, стоящего под Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 кроватью.


АРХИМЕД. Полина расстроена.

МЕБИУС. Тоже мне, научное открытие.


Напротив кровати возникают ноги матери. Она идет через комнату. Выдвигает на середину комнаты коробку с пылесосом. Открывает ее, достает пылесос.


ЭЙНШТЕЙН Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Мать собралась сделать уборку.

МЕБИУС. О! Терпеть не могу пылесосы. Для чего их делают такими гулкими.


Мать отодвигает пылесос в сторону и заглядывает под диванчик. Ее лицо нависает над аквариумом. Животные отступают Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 вспять. Мать берет аквариумы один за одним и ставит их в огромную коробку из-под пылесоса.


КОРОБКА.

Аквариумы стоят в коробке, плотно прижатые друг к другу. Коробка шатается из стороны в сторону.


ЭЙНШТЕЙН Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Эй, что происходит?


Мать выносит коробку в подъезд. Ставит ее на пол, запирает дверь.


Герои посиживают в собственных аквариумах, прислушиваются.


Мать опять берет коробку и несет ее вниз. Ее практически не Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 видно за коробкой, такая она (коробка) большая.


Мать ставит коробку в багажник машины. Сама садится за руль.


Машина едет по улице.


Герои трясутся в собственных аквариумах.


МЕБИУС. Куда мы едем?

ЭЙНШТЕЙН. У Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 меня нехорошее предчувствие.

АРХИМЕД. Смотрите!


Герои лицезреют, что хомячки, встав на плечи друг дружку, достигнули края аквариума. Они прогрызают картонную крышку коробки. И выбираются наружу.


Слышны резвые шаги по крышке коробки – хомячки бегут к щели Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, к выходу из багажника. Они выглядывают наружу и в страхе отшатываются вспять – машина мчится со ужасной скоростью.


Хомячки собираются на совет на крышке коробки.


АРХИМЕД. Эй, что там?


Хомячек заглядывает вовнутрь Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 коробки.


Хомячек. Машина едет очень стремительно. Если прыгнуть, можно погибнуть.

АРХИМЕД. Что вы собираетесь сделать?

Хомячек. Мы будем прыгать.

АРХИМЕД. Но вы же погибнете!

Хомячек. Будем надежды, что кто-то выживет Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Для нас принципиально сохранение вида, а не отдельной особи!

МЕБИУС(кричит изо всех сил). Стойте!


На краю крышки возникает несколько голов любознательных хомячков. Они лицезреют, что Мебиус протягивает им листья, которые он срывает с Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 растений в собственном аквариуме.


МЕБИУС. Используйте это как парашюты.


Хомячки забавно разбирают листья. При всем этом какой-то из них, самый небольшой, падает в аквариум. Мебиус ловит его хвостом.


МЕБИУС Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Как тебя зовут?

Хомячек. Аргон.

МЕБИУС. Восемнадцатый элемент.


Хомячки с напряжением глядят на Мебиуса и сидячего на его хвосте хомяка.


БОЛЬШОЙ Хомячек. Удавы ведь едят хомячков?

ДРУГОЙ БОЛЬШОЙ Хомячек. Кажется, едят.

МЕБИУС. Фортуны Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, малыш.


Мебиус подсаживает хомяка на край аквариума. Он здесь же удирает к своим.


МЕБИУС. Фортуны, ребята! И осторожнее, чтоб мать вас не увидела!

Хомячки. Спасибо.


Мать, сидя за рулем, глядит на Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 себя в зеркало. Позже на дорогу. Позже опять в зеркало. Достает помаду и подкрашивает губки. Позже опять глядит на дорогу.


Пока она глядит на дорогу…


Из багажника вылетает несколько хомячков. Они разлетаются по обочине Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, ловко управляя своими парашютами.


Мать опять смотрится в зеркало…


Полеты прекращаются.


А когда она глядит на дорогу…


…опять возобновляются. И вот уже все хомячки посадились на дорогу, закопали свои Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 листики-парашюты и выстроились в ряд. И так же рядком удалились в заросли.


Машина матери подъезжает к зоомагазину.


ЗООМАГАЗИН.

Мать ставит коробку на стол. Торговец – худенький, лысый мужик. Он пристально глядит в Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 аквариумы.


Торговец. Так, что здесь у нас. Паук-птицеед. Удав. Виноградовая улитка. И пустой аквариум.

Мать. Как пустой? Там были джунгарские хомячки.


Торговец гладит лежащую рядом с ним гигантскую собаку. Собака улыбается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 через сон.


Торговец. Не волнуйтесь, мадам. Аквариум без джунгарских хомячков стоит дороже, чем аквариум с джунгарскими хомячками.


Торговец надавливает кнопку кассы. Касса раскрывается со гулом.


Слышен звук - машина матери уезжает.


Аквариумы стоят рядом Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Над ними стоят ряды клеток с попугаями.


ПОПУГАЙ. Новых привезли.

ПОПУГАИ. Новые, новые.

МЕБИУС. И что сейчас ты собираешься делать?

АРХИМЕД. Нам нужно бежать.

ЭЙНШТЕЙН. Куда?

АРХИМЕД. Назад к Полине.

МЕБИУС. Для чего? Ты Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 что, не сообразил, что вышло? Нас продали. Они просто избавились от нас.

ПОПУГАЙ. Извините, что вмешиваюсь. Мне кажется, вы гласите о побеге.

АРХИМЕД. Да.


ПОПУГАЙ. Боюсь, это нереально. В магазине установлена Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 очень проницательная сигнализация. Всюду датчики.


Попугай указывает на датчики, стоящие по всему магазину.


АРХИМЕД(отмахивается)Как-нибудь справимся. Бежим сейчас же ночкой. Сейчас самое главное – нам необходимо выдержать сей день. Мы должны Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 оставаться вкупе. Если нас разлучат…


К кассе подходят три покупателя. Это толстая дама, мальчишка в поварском колпаке и прекрасно одетый юноша. Они сразу рассматривают аквариумы.


Три раза звенит касса. Три покупателя берут три Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 аквариума и несут их в двери. До двери все аквариумы движутся в ряд.


Мебиус из собственного аквариума глядит на Архимеда, сидячего в примыкающем аквариуме.


МЕБИУС. Держаться совместно, говоришь? Хороший план, Архимед Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2.


Покупатели расползаются в различные стороны.


Архимед оборачивается и успевает уяснить заглавие улицы, на которой находится зоомагазин. «Улица Мандельштама».


МАШИНА.

Аквариум с Мебиусом стоит в машине. Мебиус осторожно выглядывает из аквариума. Ему слышится Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 некий звук. Он резко оборачивается, но там уже никого нет. Ему удается узреть только мелькнувшую тень. Но сейчас с другой стороны кто-то с чуток слышным скрипом провел пальцем по Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 стеклу. Архимед оборачивается и опять никого – только тень мерцает. Архимед глядит прямо впереди себя и лицезреет падающую тень прямо перед ним. Он медлительно поворачивается и лицезреет малыша, который стоит перед машиной, прижав к Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ней лицо. Нос малыша, прижатый к стеклу, расплюснут. Архимед в страхе кидается в обратную сторону и лицезреет там таковой же приплюснутый нос. Архимед кидается на право и на лево и всюду лицезреет любознательный Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 малышей, облепивших машину со всех боков.


Возникает дама. Она раздвигает деток.


Дама. Ну-ка что вы здесь делаете? Тихий час!


Деток как ветром сдуло.


ДЕТСАД.

Дама проносит аквариум с Мебиусом Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 и ставит на полку. Мебиус осматривается. Всюду игрушки.


А вдалеке приоткрытая дверь с надписью «спальня», из-за которой выглядывают три пары любознательных детских глаза – самих лиц не видно, только глаза в мгле – она Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 пара над другой. Глаза глядят на Мебиуса, позже на часы на стенке.


На часах изготовлены пометки в виде разноцветных секторов, подписанных: «Прогулка», «Обед», «Тихий час», «Игры». Стрелка медлительно проходит по сектору «Тихий Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 час» и приближается к сектору «Игры».


Она медлительно приближается к краю сектора, приближается. Три пары глаз в мгле злостно щурятся. Мебиус в страхе сжимается в комок.


Звенит колокольчик.


Глас Дамы(издалека). Тихий час Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 окончен! Подъем!


Малыши массой вылетают из спальни и кидаются к Мебиусу. Они хватают его, вырывают друг у друга, трясут. Мебиус в страхе.


МЕБИУС. Сумасшедшие малыши! Оставьте меня в покое! Я ядовитый Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2! Я могу ужалить!


Детки не обращают внимания на его клики.


Малыши сажают Мебиуса в машинку. Позже в самолет. Позже в поезд. Он мчится через весь детсад.


МЕБИУС. Эй, я не умею водить машину. Тем Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 паче самолет. Тем паче поезд.


Тети закладывают хлопушку под поезд. Врыв! Разлетаются конфетти.


Детки стоят над Мебиусом.


ГОЛОСА. Он погиб? Либо без сознания.


Детки начинают толкать друг дружку.


Детки. Это ты Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 сделал! Нет, ты. Это все из-за тебя! Я на тебя скажусь. Давайте спрячем его.


Мебиуса хватают и забрасывают в аквариум. Лежа в аквариуме, он приоткрывает один глаз и глядит Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 на малышей.

В это время воспитательница заглядывает в комнату.


А там - тишина да гладь. Все детки чинно играют, отрисовывают. Никто не шумит.


Воспитательница уходит. Детки опять собираются перед аквариумом.


Детки

- А если тетя Таня выяснит Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, что мы его уничтожили?

- Не выяснит.

- Мы же ей не скажем.

- А если она увидит, что он не шевелится?

- Скажем, что он просто дремлет.

- А кто проболтается, тот…

- Предатель!


Архимед улыбается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Детки расползаются. Архимед устраивается под листком и засыпает.


РЕСТОРАН.

Эйнштейн посиживает в раковине и слышит музыку. Он выглядывает из собственной раковины и глядит наружу. Он лицезреет музыкантов в костюмчиках. Лицезреет танцующих мужчину и даму Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Все очень прекрасно. Он любуется ими, слушает музыку.


Позже он замечает сидячего напротив человека за столиком. Мимо проходит официант с подносом, накрытым крышкой. Официант открывает крышку и Эйнштейн в страхе Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 лицезреет нескольких устриц, которых гость начинает поедать одну из другой. Устрицы в страхе пищат.


Эйнштейн глядит на другой столик и лицезреет гостя, поедающего омара.


Глядит на другой – там режут на части осьминога Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2.


Эйнштейн в страхе забивается назад в раковину.


Эйнштейн в страхе забился в раковину. Вдруг он слышит некий стук по стеклу. Он выглядывает и лицезреет гостя. Это выпивший кучерявый юноша с румяными щеками.


Кучерявый Юноша Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Эй, выходи! Ну что ты там спрятался? Я желаю на тебя поглядеть.


Эйнштейн выглядывает.


Кучерявый Юноша. О! Какой упитанный.


К кучерявому парню подходит официант.


ОФИЦИАНТ. Чем могу посодействовать?

Кучерявый Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 Юноша. Я желаю, чтоб вы мне приготовили вот эту улитку.

ОФИЦИАНТ. Но это не для пищи. Это просто… экспонат. Их же не едят.

Кучерявый Юноша. Как это не едят? Французы едят. А я Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 как раз сейчас чувствую себя мало французом. Ву ле ву? Жэ ву зем?


Кучерявый юноша напевает под нос что-то французское.


ОФИЦИАНТ. Французы едят не улиток, а лягушек.

Кучерявый Юноша. Да?(с колебанием Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 глядит на Эйнштейна) Лягушек? Тогда приготовьте мне лягушку.

ОФИЦИАНТ. Сию секунду!


Кучерявый юноша отходит. Эйнштейн с облегчением вздыхает. Играет музыка.


Официант проносит мимо Эйнштейна поднос, открывает крышку, ставит поднос перед кучерявым Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 парнем. Там тарелка с лягушкой. Кучерявый юноша разрезает ее и есть.


Кучерявый Юноша. У, как смачно! Эти французы знают толк в еде!


Эйнштейн теряет сознание.


ПРИТОН.

Архимеда приносят в некий притон. Он Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 лицезреет потрепанные стенки. Какие-то пятна на стенках.


И в центре комнаты – большая эмалированная ванна. Юноша снимает куртку, рубаху и мы лицезреем, что он весь разрисован татуировками – ужасными монстрами, дерущимися меж собой.


Юноша Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 надевает халатик, набросок на котором в точности повторяет набросок на татуировке. Потом юноша берет из ванны саперную лопатку, вылавливает Архимеда из аквариума и ставит в банку. Банку он ставит на Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 полку.


Идет к ванной, при всем этом на ходу чешет лопаткой татуированную спину. Кидает лопатку в ванну. И уходит.


Архимед оглядывается. И лицезреет на стенках другие полки. Много полок. На полках стоят банки Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. И в их посиживают насекомые и животные – скорпион, богомол, ящерица, жужелица. И крыс, который прогуливался на его лекции. Крыс машет ему рукою.


КРЫС. Привет, доктор!

АРХИМЕД. Что здесь происходит?

КРЫС. Скоро узнаете, доктор Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. А пока отдохните и наберитесь сил. Они вам пригодятся…

ЗАТЕМНЕНИЕ


АНТРАКТ


2 действие.


ПРИТОН.

Темнеет. Комната заполняется людьми. Слышен нарастающий рокот голосов. Архимед в собственной банке следит за людьми. Люди прогуливаются в комнате, курят Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, выпивают, говорят, не обращая внимания на насекомых и животных, сидячих в банках на полках. Комната заполняется табачным дымом.


АРХИМЕД. Что там такое?


Заходит юноша в черном костюмчике.


Юноша. Итак, господа, мы начинаем.


Из табачного Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 дыма высовывается рука и снимает с полки банку с осой. И еще одну банку, кто в ней посиживает, мы не лицезреем. Через табачный дым становится видно, что люди склонились вокруг Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ванны. Там что-то происходит. Люди нервно курят, табачный дым становится гуще. Слышен рокот, позже комната взрывается торжествующими кликами. И мы лицезреем, как юноша вынимает собственной лопаткой из ванны израненную осу Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 с переломанными крыльями.


Архимед в страхе глядит на это из собственной банки. На примыкающей полке в примыкающей банке стоит крыс и тоже глядит вниз.


АРХИМЕД. Это…

КРЫС. Что, доктор, сообразили, в конце концов, куда попали Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2?

АРХИМЕД. Это бои без правил для животных.


Юноша берет еще две банки с полок и опускает в ванну новых бойцов. Это богомол и ящерица. Начинается бой.


КРЫС. Небось, в Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 собственной Антарктиде вы такового не лицезрели, а, доктор?

АРХИМЕД. Этого не может быть! Бои меж животными запрещены!


Слышен рокот голосов. Табачный дым сгущается. Торжествующие клики…


КРЫС. Может быть, эти люди просто не знают о запрете Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2? Попытайтесь им разъяснить. Прочитайте им лекцию. Только не забудьте улыбнуться при всем этом. Они это обожают.


Архимед в страхе глядит вниз. Он лицезреет, как израненного богомола вынимают лопаткой из ванны. Ящерица Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 разминается.


Перед ней ставят нового бойца. Это скорпион. Ящерица кидается в бой. Скорпион грозит ей жалом. Ящерица останавливается и медлительно обходит вокруг скорпиона.


Табачный дым опять сгущается. Торжествующие выкрики. Лопатка достает из ванны Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ящерицу. Она без сознания. И раздельно лопатка достает – ее оторванный хвост.


АРХИМЕД(возмущенно)Мы должны это приостановить!

КРЫС. Бог в помощь…


Из табачного дыма возникает рука. Она замирает в центре Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 меж полкой, на которой стоит банка со скорпионом и полкой, где стоит банка с Архимедом. В конце концов рука берет банку с Архимедом.


АРХИМЕД(орет). Эй, что вы делаете?


Банка несется по воздуху над Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 комнатой. Архимед успевает узреть смеющееся лицо крыса.


КРЫС. Улыбайтесь, доктор! Улыбайтесь!


Банка переворачивается и Архимед оказывается на белоснежном кафеле ванной. Вверху над краем ванной – ряд человечьих лиц. Все глядят на него. Архимед Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 слышит некий звук и оборачивается.


Он лицезреет скорпиона, идущего к нему.


АРХИМЕД. Послушайте, я не собираюсь драться!


Скорпион идет на Архимеда.


АРХИМЕД. Я ученый, а не боец.


Скорпион идет. Архимед начинает Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 отходить вспять.


АРХИМЕД. Я даже физическую культуру в институте прогуливал. И вообщем я категорически против насилия.


Скорпион набрасывается на Архимеда. Архимед чуть успевает увернуться от ядовитого нажимала скорпиона.


АРХИМЕД. Вы что Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, не слышите меня?


Скорпион останавливается.


СКОРПИОН. Давай, дерись! По другому они уничтожат нас обоих.

АРХИМЕД. Это против моих правил.

СКОРПИОН. А я плевать желал на твои правила! Я желаю жить!


Скорпион кидается на Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 Архимеда. Люди кричат от экстаза. Архимед внезапно себе делает обходной маневр и ставит скорпиону подножку. Тот падает. Хвалебный рокот.


СКОРПИОН. Вот как!


Архимед с удивлением глядит на свои лапы.


АРХИМЕД. Успокойся! Сосредоточься Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2.


Скорпион опять кидается на Архимеда. Архимед встает в стойку и встречает атаку скорпиона. Они начинают биться. Архимед просто отбивает атаки скорпиона, штурмует его сам и, сбив с ног и зафиксировав хвост Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 с ядовитым жалом, валит его на пол ванны.


АРХИМЕД. Сейчас будешь знать!


Скорпион глядит на него тихо и обреченно. Архимед осознает, что он глядит не на него, а за его спину. Архимед оборачивается и Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 лицезреет лицо юного человека над ванной. Он протягивает руку вперед и указывает большой палец. Архимед непроизвольно улыбается. И юноша вдруг переворачивает руку огромным пальцем вниз. И так же делают Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 все другие люди в зале.


Юноша. Убей его!

ЛЮДИ(скандируют)Убей! Убей! Убей!


Скорпион обреченно опускает голову.


СКОРПИОН. Убей меня.

АРХИМЕД. Нет.

СКОРПИОН. Так будет лучше.

АРХИМЕД. Я произнес – нет.


Архимед отходит Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 в сторону от скорпиона и встает, скрестив лапы. Люди смолкают. Архимед стоит и с вызовом глядит на их. В этот момент с боковой стороны на него налетает скорпион, сбивает с ног и собирается ужалить Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 в глаз. Архимед перехватывает хвост с жалом. Нажимало с каплей зеленоватого яда на конце останавливается в миллиметре от глаза Архимеда. Архимед, изловчившись, выкручивается из-под скорпиона и замахивается когтистой лапой, собираясь уничтожить Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 его. И вдруг замирает. Перед его мысленным взглядом – лицо Ломоносова.


ЛОМОНОСОВ. Только животные способны проявлять настоящий гуманизм.


Архимед выпускает из себя сеть и связывает скорпиона. И отходит вспять.

Архимеда и пощаженного им скорпиона Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 посылают в банку и на полку.

Крыс в собственной банке рукоплещет.


КРЫС. Рукоплескания, доктор.


В этот момент рука снимает банку с крысой и посылает вниз. Банка переворачивается, крыс выкатывается в Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ванну. Подымается на ноги. Идет по ванной, разминая шейку, руки и ноги. Он глядит на людей, чьи лица в ряд торчат над краем ванны.


КРЫС. Что уставились? Крыс никогда не лицезрели? Поглядите Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, поглядите! Вот он я! Я – Пугачев! Запомните меня юным и прекрасным! И плюющим на вас!


Юноша высыпает из банки противника крыса. Крыс лицезреет ее и сглатывает слюну. Это жужелица. Размером она практически с крысу Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, даже незначительно больше. Она - супер-боец, реальная машина для убийства. У нее сильные челюсти, сверху она закрыта хитиновым панцырем, а по краям у нее острые шипы. Она фактически неуязвима.


Она идет Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 прямо на крысу. Крыс встает в стойку.


Архимед на полке зажмуривается, не способен выдержать это зрелище.


Жужелица, не сбавляя шага, налетает на крыса. Крыс отлетает в сторону и падает на спину, отбросив Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 лапки в различные стороны. Жужелица останавливается. Крыс лежит. Заместо 1-го его глаза – кровавое месиво. Жужелица подходит к нему, принюхивается. И отходит в сторону.


Лопатка подымается и подхватывает бездыханного крыса. Несет его через комнату Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, выносит в подъезд, раскрывается дверь на улицу и…


УЛИЦА.

Тело крыса выбрасывают на кучу мусора. Несколько секунд крыс лежит без движения. Потом Крыс открывает собственный оставшийся глаз и оглядывается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Никого нет. Крыс оживает и уползает.

Хлопают двери подъезда. Люди расползаются.


ЗАТЕМНЕНИЕ.


^ ПРИТОН. НОЧЬ.

Ночкой Архимед слышит тихий шорох – это скорпион скребет по стенке собственной банки.


СКОРПИОН. Эй! Эй! Мы меня слышите?

АРХИМЕД Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Что нужно?

СКОРПИОН. Спасибо вам. Спасибо за то, что выручили мне жизнь.


Но Архимед очень измучен, чтоб отвечать. Он засыпает.


^ СОН АРХИМЕДА.

Во сне Архимед лицезреет Полину, которая кормит его соевым порошком. И еще Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 он лицезреет собственных друзей – дремлющего в кресле Мебиуса и готовящего кофе Эйнштейна.


^ ПРИТОН. Денек.

Архимед пробуждается от рокота голосов. Снизу опять подымается табачный дым. Комната полна людей. Из табачного дыма возникает Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 рука и хватает банку с Архимедом. Архимед оказывается в ванной. И напротив его ставят нового бойца. Это жужелица.

Но он уже пришел в себя, он сыт по гортань боями и он не Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 желает никого убивать.


АРХИМЕД. Послушайте, я уже вчера все произнес. Я ученый, а не убийца. И я не собираюсь никого убивать.


Архимед останавливается, скрестив руки. Жужелица же не направляет внимания на его слова Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Она кидается на него с тупым упрямством. Архимед чуть успевает отскочить от него.


АРХИМЕД(с досадой). Вы что, не слышите меня?


Жужелица опять кидается на него. Архимед пробует защищаться. Жужелица Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 продолжает нападать.


АРХИМЕД. Ну все!


Архимед пробует поруха на жужелицу, но отлетает в сторону. Он опять нападает и опять отлетает.

Скорпион на собственной полке хворает за Архимеда.


СКОРПИОН. Давай! Лупи ее Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2!


Архимед опять нападает. Все никчемно, она очень отлично защищена панцирем.


Скорпион лупит хвостом в стекло, раскачивая банку.


Тогда Архимед просто удирает от жужелицы вокруг ванны. Жужелица преследует его. Зрители разочаровано вопят. Обладатель тотализатора берет лопатку Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2, останавливает убегающего Архимеда и подталкивает к жужелице – дескать, дерись либо умри. Архимед зажмуривается и готовится умереть.


И в этот момент скорпион на полке раскачивает свою банку и падает вкупе с нею вниз Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. По пути его банка падает с полки на полку, задевает другие банки и они все падают на пол и разбиваются.


Комната оказывается заполнена насекомыми и животными разной степени ядовитости.


ОДИН Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ИЗ ЛЮДЕЙ. Спасайтесь! Они ядовитые!


Люди в панике разбегаются. Мы лицезреем юного человека, в нос которого вцепилась оса.


Ящерица засовывает хвост в штанину 1-го из гостей и щекочет его так, что тот выпрыгивает из Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 штанов.


Архимед по брошенной в ванну лопатке выбирается наружу. И вдруг он лицезреет, что тупая и упорная жужелица преследует его. Она тоже вылезла по лопатке.


УЛИЦА.

Архимед и идущая за Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 ним по пятам жужелица, выбираются наружу. Архимед торопится, но жужелица не отстает.


Жужелица загоняет Архимеда в тупик и собирается уничтожить. Она идет на него.


АРХИМЕД. Постойте! Все это не имеет смысла. Вы свободны Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Вам не надо меня убивать.


Жужелица идет на Архимеда.


Глас. Я не помешал?


На куче мусора возникает наш старенькый знакомый - крыс. Один его глаз завязан пиратской повязкой.


КРЫС. В прошедший раз мы не Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 окончили.


Жужелица поворачивается к нему. Делает движение к нему. Вспоминает про Архимеда. Останавливается. Делает движение к Архимеду.


КРЫС. Иди сюда! Я тут! Для чего для тебя нужен доктор!


Жужелица Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 опять поворачивается к нему.


АРХИМЕД. Юноша! Не делайте этого! Если вы делаете это ради меня…


Жужелица поворачивается к нему.


КРЫС. Что вы, доктор. При чем здесь вы? У меня свои счеты к Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 этой козявке. Из-за нее я остался без глаза. Как я сейчас буду глядеть киноленты в 3D? Давай, гусеница, иди сюда.


Жужелица решительно идет на крыса. Она взбирается на гору мусора. Крыс тихо ожидает ее Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2. Когда жужелица оказывается прямо напротив крыса, тот свистит и из-под мусора выскакивают 10-ки крыс. Они окружают жужелицу.


КРЫС (не сводя собственного единственного глаза с жужелицы). Доктор, вам лучше уйти. Это зрелище Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 не для ваших глаз.


УЛИЦА.

Архимед идет по улице, сам не зная куда. Он погружен в себя. Вдруг он сталкивается со щитом. Он глядит на него и лицезреет карту для Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 туристов. Он решительно подымается на щит, пробегает по карте находит точку с надписью – «Вы здесь», потом находит заглавие «Улица Мандельштама». Выпускает сеть, изменяет расстояние меж 2-мя точками. Сползает со щита.


ЗООМАГАЗИН.

Архимед пробирается Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 в зоомагазин и зависает на потолке.


Темнеет. Перед уходом торговец набирает комбинацию на сигнализации. Любая кнопка звучит собственной ноткой. Выходит маленькая, в четыре нотки, мелодия. Торговец уходит.


Архимед на сети спускается вниз. Зависает Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 над полом. Дует. Пыль с пола подымается и Архимеду становятся видны лазерные лучи сигнализации, протянутые над полом. Обходя их, Архимед подбирается к мусорному ведру. Он достает из него чеки и Пьеса-приключение для детей среднего и старшего школьного возраста в двух действиях - страница 2 стремительно перебирает их. Он находит чеки, читает.


pesni-o-bogah-izlozhenie.html
pesni-proslavlyayushie-duhovnuyu-pishu.html
pesni-s-odnim-ispolnitelem.html